職業教育論文

學術“工匠精神”的內涵及其在建筑設計人才培育中的應用

“工匠精神”的培育成效達成在于長期積淀，在策略框架搭建完成后，需形成周期性的實證融入與反饋調整，積跬步才能至千里，持續融入教育才能...[全文]

發布時間：2020-10-14關鍵詞： 工匠精神 建筑設 技能人才 培育策略

學術人體解剖學課程中思想政治教育的做法與改進措施

恩格斯說：“沒有解剖學，就沒有醫學。”人體解剖學作為醫學專業入門必修課，學時多、受眾廣。學好人體解剖學，有利于廣大醫學生接受系統的...[全文]

發布時間：2020-10-14關鍵詞： 高職院校 人體解剖學 課程思政

學術高職學生就業能力低的原因與提升措施

許多高職院校專業設置與市場嚴重脫節，人才培養目標不明確，教學內容陳舊，師資隊伍不滿足社會發展的需要，學生缺乏實踐鍛煉等等，培養出來...[全文]

發布時間：2020-07-09關鍵詞： 高職院校 學生 就業能力

學術職業學校機電一體化專業教學問題與解決策略

隨著社會的不斷發展，我國新型工業的發展速度不斷地加快，為適應社會的發展，對于高素質的綜合性人才的需求不斷加大，社會發展的人才缺口不...[全文]

發布時間：2020-07-09關鍵詞： 機電一體化 教學的困境 對策分析

學術CAS理論下高職產教融合平臺構建與常態化運行

高職產教融合平臺作為多方協同育人的載體，同時也是全方位服務產業需求、支撐區域產業轉型升級的利器，其建設和長效運營涉及多方主體。這些...[全文]

發布時間：2020-04-17關鍵詞： CAS理論 產教融合平臺 高職院校

學術中高職銜接中學生數學障礙問題與對策

隨著我國高等職業教育大力發展，以及高端制造業對于高級技能人才急切需求，越來越多的未經過普通高中階段學習的群體進入高職院校學習，許多...[全文]

發布時間：2020-04-17關鍵詞： 中高職數學銜接 數學學習障礙 數學能力再造

學術高職院校教育質量評價體系建設研究

本文分析了高職院校職業教育質量評價和督導評估體系的時代背景，提出了需要解決的一些關鍵問題，并給出了一些應對策略，對相關高校管理者和...[全文]

發布時間：2020-03-18關鍵詞： 高職 教育質量 督導評估

學術職業院校學生職業價值觀分析

本文從學生職業價值觀現狀入手，分析成因并提出解決對策，旨在對職業院校在新時期下進行學生職業價值觀教育引導有所助益。...[全文]

發布時間：2020-03-18關鍵詞： 職業價值觀 學校教育 家庭引導

學術淺談職業中專的班主任工作方法

探討職業中專學校班主任提高管理水平和管理藝術, 改變工作思路, 改進工作方法, 具體以全面了解學生為出發點...[全文]

發布時間：2020-03-18關鍵詞： 中職學校 班級管理 方法

學術微課在職業中專教學中的應用探究

教師在職業中專運用微課教學的過程中要能夠在課程的開始之初就帶領學生明白微課的重要性以及影響能力...[全文]

發布時間：2020-03-18關鍵詞： 微課 職業中專 語文教學 運用

學術端正職業中專學生學習態度的策略探究

針對當前中等職業學校學生的實際情況, 提出要改變學生消極的學習態度, 必須理論與實際相結合, 激發學生學習興趣, 同時開展個性化的擇業與就...[全文]

發布時間：2020-03-18關鍵詞： 職業中專 厭學 學習態度 學習興趣

學術淺析農村職業高中學生學習現狀

本文分析了農村職業中學學生學習的心態和現狀, 根據30年教學經驗, 認真研究了學生的特點及思想動態, 深入到學生的內心深處, 深層次地了解...[全文]

發布時間：2020-03-18關鍵詞： 農村 職業高中 學習現狀

學術分層次教學在職業高中教學中的運用

分層次教學在職業高中英語教學中的應用, 應分別從學生分層、教學目標分層、教學方法分層、教學內容分層的角度出發, 具體分析分層次教學的應...[全文]

發布時間：2020-03-18關鍵詞： 分層次教學 職業高中 英語教學

學術職業高中教學中人文教育的運用研究

文章從職業高中數學教育的現狀出發，揭示了其主要的現存問題，并嘗試結合人文教育的滲透方向，對人文教育其中的應用形式做出了合理構想，以...[全文]

發布時間：2020-03-18關鍵詞： 人文教育 職業高中 高中數學教學

學術貧困家庭勞動人口的職業培訓現狀分析

本文在分析貧困家庭勞動人口教育及培訓現狀的基礎上, 總結了現實的職業培訓情況, 并提出了有效的職業培訓路徑, 以期為日后的培訓工作提供現...[全文]

發布時間：2020-03-18關鍵詞： 貧困家庭 勞動人口 職業培訓

學術淺析日本企業內職業培訓現狀

借鑒日本經驗, 發展我國企業職業培訓應通過加強制度建設、機構建設、工學結合等舉措, 推動發展企業本位的職業培訓, 提供多元主體參與的組織...[全文]

發布時間：2020-03-18關鍵詞： 日本 企業 職業培訓 融合型 雇傭

學術淺談韓國職業培訓體系對我國啟示

韓國經濟能夠長期保持較高發展水平，與高度發達的職業培訓體系密不可分，大量高素質技能勞動者為國家經濟發展提供了強有力的發展動能。...[全文]

發布時間：2020-03-18關鍵詞： 韓國 職業培訓體系 經驗 啟示

學術基于一帶一路的技工教育發展研究

本文就“一帶一路”戰略給企業和技工院校教育的發展帶來的新機遇與提出的新的發展要求進行分析。...[全文]

發布時間：2020-03-18關鍵詞： 一帶一路 技工教育 挑戰 新要求

學術企業現場管理在技工教育實訓中的應用

本文提出, 在技工教育實訓場地中直接建立企業現場管理, 能夠切實提高技師學校人才培養效益。...[全文]

發布時間：2020-03-18關鍵詞： 企業現場管理 技工教育 實訓場地 人才培養

學術技工教育創新發展戰略研究

本文立足于鎮江市技工教育現狀, 對鎮江市新興產業發展狀況、技工院校存在的主要問題進行了探討, 以期對技工教育創新發展有所借鑒。...[全文]

發布時間：2020-03-18關鍵詞： 技工院校 教育 創新