初中班主任論文

學術 初中班主任班級管理中以人為本理念的應用

當前社會形勢繁瑣，一些不好的社會言行和風氣對中學生們造成了潛移默化的負面影響，尤其初中學生正處于對外界花花世界充滿好奇和強烈求知欲...[全文]

發表時間：2020-06-05

學術 初中班主任教育管理問題與提升策略

初中班主任要用科學、有效、完善的教育教學理念授課，以少量的努力達到加倍的效果。隨著各學科的課程進度加快，部分學生的學習壓力加大，這...[全文]

發表時間：2020-06-05

學術 初中班主任專業建設問題與提升路徑

在新的教育改革背景下, 不僅要實施相應的教學優化改革, 還應當進行著相應的班主任專業發展活動。那么, 對于初中班主任來說, 要想更好的保障...[全文]

發表時間：2018-09-13

學術 初中班主任如何走進學生的世界

要想教好學生, 班主任自身就要不斷學習, 為學生樹立學習的榜樣, 以榜樣的力量感召他們, 以忘我的工作影響他們, 使學生體會到班主任好學上進...[全文]

發表時間：2018-09-13

學術 初中班主任做好德育工作的方法

班主任統管整個班級的建設, 不僅要重視學生的學習成績, 還要重視學生綜合素質的提高。重視學生的德育, 需要不斷探索, 運用有效手段, 幫助學...[全文]

發表時間：2018-09-13

學術 初中班主任提升班級管理水平的策略

廣大初中班主任應該突破傳統教育觀念的束縛, 在班級管理中積極采用人文關懷教育理念、注意管理方式和語言的藝術性、樹立正確的班級管理理念...[全文]

發表時間：2018-09-13

學術 初中班主任溝通的意義與提升策略

初中階段作為學生整個成長過程中比較關鍵的時期, 但是這個時期的學生有著比較強的自尊心與好勝心, 也比較叛逆, 同時思維也容易受到外界的干...[全文]

發表時間：2018-09-13

學術 農村初中班主任如何做好教育管理工作

初中階段是學生培養良好道德品質的關鍵時期, 而班主任的一言一行都會影響到學生身心發展, 所以班主任在日常的生活中需要樹立起良好的榜樣形...[全文]

發表時間：2018-09-13

學術 角色互換在初中班主任德育中的應用

一、讓學生把自己當自己，充分樹立自信，努力培養個性，為以后的學習和生活的成長打好夯實基礎有人說：自信是成功路上的一塊奠基石，只有足...[全文]

發表時間：2017-01-24

學術 提高初中班主任德育工作效果的對策

一、初中班主任德育工作中存在的問題1.德育工作的觀念落后德育工作對于目前的很多初中班主任而言，往往只是停留在口頭說教的水平，這種形式...[全文]

發表時間：2017-01-24

學術 初中班主任如何開展德育工作

一、合理運用說服教育初中生能夠良好地成長和發展，與班主任的循循善誘是分不開的，簡單粗暴的育人方式只能得到與目的相反的結果，這是不爭...[全文]

發表時間：2017-01-24

學術 初中班主任“會診式”德育模式探究

在現在的初中學生中，問題學生數量不少，不論是班主任還是課任老師對問題學生往往表示沒有有效的管理辦法，針對這個問題，筆者在此引入醫學...[全文]

發表時間：2017-01-24

學術 初中班級管理中班主任德育策略

班主任工作千頭萬緒，以德育為抓手，以改進教育方式為突破口，優化班級管理環境，形成班級管理重要主動力。德育在班級管理中發揮重要作用，...[全文]

發表時間：2016-12-09

學術 中學班主任與家長的相處之道

我是一名中學班主任， 長期工作在教學第一線， 不斷接觸各種類型家長， 在磕磕絆絆的接觸中， 不斷修正自己的做法， 慢慢總結了一點與家長的...[全文]

發表時間：2015-07-29